Обучение магии —
миф или реальность?

Ни искусство, ни мудрость не могут быть достигнуты, если им не учиться

Во все времена информационный голод был сродни физическому. Мы испытываем жажду знаний, наш мозг всегда ищет пищу для ума. В определенный момент мы осознаем, что мы не есть только наше тело, у нас есть вибрации более сложных категорий, связанных с работой нашего сознания, и тогда мы готовы задать себе вопрос: «Как устроен этот мир на самом деле?».

Нас перестает устраивать привычная картина мира, мы пытаемся проникнуть глубже. И здесь мы сталкиваемся с эзотерическим (внутренним или тайным) знанием. Держателем, («институтом») этого знания является эзотерический социум. Представителями этого социума можно назвать тайные ордена, разделенные на ложи запада и востока. Само понятие магия (психокинетика) рассматривается в этом социуме как древнее Искусство, которым мы можем овладеть.

Структура обучения магии довольно похожа на те ступени, которые мы проходим в обычном социуме, но связано это обучение с развитием и структурированием Духа или Сознания (нашей тонкой составляющей)

1

На этом этапе мы должны расширить наши привычные представления о трехмерной картине мире до многомерного восприятия мира. Во многом это происходит благодаря научному подходу, включению сознания в метафизику пространства и времени. Школа магии Padma обучает сефиротической традиции (традиция Атлантов). Моделью N-мерного пространства здесь является структура Дерева Сефирот (Древо Жизни у каббалистов).

Аналог — физика и математика в общеобразовательной школе.

Далее необходимо сориентироваться в какой точке N-мерного пространства мироздания мы в данной момент находимся и куда нам от этой точки нужно двигаться.

Аналог — география в общеобразовательной школе.

На первом этапе обучения также важно получить возможность включиться в Наследие и Предание древних цивилизаций, образовавших эзотерический социум. Здесь мы имеем дело, с так называемой, альтернативной историей планеты Земля.

Аналог — история в общеобразовательной школе.

И, наконец, мы должны познакомиться с некоторой особой терминологией, которой будем оперировать в течение всего процесса обучения.

Аналог — русский язык в общеобразовательной школе.

Итогом прохождения первого курса обучения является:

Включение сознания в эзотерический социум, расширение мировосприятия
Получение представления о том на каком этапе духовного развития вы находитесь в данный момент времени и в каком направлении необходимо двигаться
Способность ориентироваться внутри эзотерического социума и оперировать основными понятиями

2

На данном этапе обучения мы должны научиться выходить своим сознанием в N-мерное пространство. Классифицировать и масштабировать объекты тонкого плана в определенные группы, виды и подвиды. Определить для себя как выглядит внутреннее строение организма человека на тонком плане (система чакр, каналов и меридианов).

Аналог — биология в общеобразовательной школе.

Также необходимо научиться отличать «положительные» (безопасные) и «отрицательные» (опасные) относительно нас объекты тонкого плана, уметь оказать «первую помощь» себе и другим.

Аналог — уроки ОБЖ в общеобразовательной школе.

На данном этапе обучения мы уже можем подключать некоторые инструменты, помогающие нам ориентироваться на тонком плане. Таким инструментом может выступать, например, колода карт Таро. В данном случае, она служит аналогом «измерительного прибора», которым пользуется ученик, решая ту или иную задачу.

Итогом прохождения второго курса обучения является:

Наработка навыка экстрасенсорики (сканирование и диагностика тонкого плана)
Элементарные манипуляции на тонком плане (чистка энергетики, нормализация состояния объектов)
Освоение гадательного аспекта карт Таро

3

Этот этап связан с практиками тренировки сознания, позволяющими, в какой-то степени, влиять на состояние живых организмов и решать различные социальные ситуации

Аналог — среднее специальное образование в техникуме\училище.

Итогом прохождения третьего курса обучения является:

Способность воздействовать на мир силой своего сознания
Базовые навыки целительства

4

Здесь мы должны в процессе обучения стать специалистом в одной из основных областей магического деланья.

Например:

Специалист Целитель (лечение, гармонизация, нормализация и восстановление живых организмов)
Специалист по управлению социальными процессами, боевой аспект (решение различных ситуационных задач, управление социумом)
Специалист Волшебник (зарядка предметов, способных менять состояние живых объектов)

Аналог — высшее профессиональное образование в институте/университете.

Итогом прохождения четвертого курса обучения является:

Получение специализации внутри эзотерического социума
Возможность реализовывать профессиональную деятельность в рамках выбранной специализации

5

Аналог — постдипломное образование в академии.

Здесь мы должны в процессе обучения магии стать специалистом в одной из основных областей магического деланья.

Итогом прохождения пятого курса обучения является:

Формирование «Тела Света»
Практика подъема энергии Кундалини
Профильное структурирование сознания

Таким образом, можно сказать, что духовный путь тесно связан с эзотерической традицией передачи знаний и навыков. Овладеть древним Искусством магии можно только при прямой передаче знания от Учителя к ученику.

Обучение магии должно быть четко структурировано и преобразовано в личный опыт взаимодействий ученика на тонком плане. Безопасность и эффективность этого опыта обеспечивает Школа и личность Учителя, как человека, обладающего достаточными навыками и знаниями.

Записаться на первый курс

Записаться на первый курс обучения в школу эзотерики Padma или уточнить интересующую информацию можно по телефону +7 926 771 33 35 или по почте padma.magic@yandex.ru

Нажимая «Отправить» я соглашаюсь на обработку своих персональных данных и принимаю пользовательское соглашение.

Обучение магии —
миф или реальность?

Демокрит

1

Первый этап

Итогом прохождения первого курса обучения является:

2

Второй этап

Итогом прохождения второго курса обучения является:

3

Третий

Итогом прохождения третьего курса обучения является:

4

Четвертый этап

Итогом прохождения четвертого курса обучения является:

5

Пятый этап

Итогом прохождения пятого курса обучения является:

SelenaS, 2020

Записаться на первый курс

Обучение магии — миф или реальность?

Демокрит

1

Первый этап

Итогом прохождения первого курса обучения является:

2

Второй этап

Итогом прохождения второго курса обучения является:

3

Третий

Итогом прохождения третьего курса обучения является:

4

Четвертый этап

Итогом прохождения четвертого курса обучения является:

5

Пятый этап

Итогом прохождения пятого курса обучения является:

SelenaS, 2020

Записаться на первый курс

Обучение магии —
миф или реальность?